產(chǎn)品經(jīng)理
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推薦課程
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軟件需求管理

J.L

項目經(jīng)理&高級講師

IPD資深咨詢顧問、敏捷教練CSP
【強項】
CMMI 高成熟度經(jīng)驗
TMMi實施經(jīng)驗
IT項目管理經(jīng)驗
敏捷教練
研發(fā)流程治理/IPD
培訓(xùn)和教練
【技能】
CMMI
項目管理
質(zhì)量管理
敏捷開發(fā)
IPD
【資質(zhì)】
CSM
PMP
【語言】
中文,英語

多年高科技企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)和研發(fā)管理、產(chǎn)品管理工作經(jīng)歷,先后擔任過項目經(jīng)理,質(zhì)量總監(jiān),質(zhì)量副總等職位,16年產(chǎn)品研發(fā)、研發(fā)管理,在長期的研發(fā)管理實踐中積累了豐富的技術(shù)和管理經(jīng)驗。
在多家電信設(shè)備廠商從事過研發(fā)以及管理工作,對部門管理、項目管理和團隊建設(shè)等方面經(jīng)驗豐富。并且在研發(fā)流程體系和質(zhì)量管理體系有豐富的從業(yè)經(jīng)歷,溝通能力強,有協(xié)作精神;做事認真細致,富于創(chuàng)新。
在華為工作時,參與華為CMM5級體系建設(shè)
在HP工作期間參與 HP TMMi建設(shè)。

IPD資深咨詢顧問、敏捷教練CSP 【強項】 CMMI 高成熟度經(jīng)驗 TMMi實施經(jīng)驗 IT項目管理經(jīng)驗 敏捷教練 研發(fā)流程治理/IPD 培訓(xùn)和教練 【技能】 CMMI 項目管理 質(zhì)量管理 敏捷開發(fā) IPD 【資質(zhì)】 CSM PMP 【語言】 中文,英語 多年高科技企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)和研發(fā)管理、產(chǎn)品管理工作經(jīng)歷,先后擔任過項目經(jīng)理,質(zhì)量總監(jiān),質(zhì)量副總等職位,16年產(chǎn)品研發(fā)、研發(fā)管理,在長期的研發(fā)管理實踐中積累了豐富的技術(shù)和管理經(jīng)驗。 在多家電信設(shè)備廠商從事過研發(fā)以及管理工作,對部門管理、項目管理和團隊建設(shè)等方面經(jīng)驗豐富。并且在研發(fā)流程體系和質(zhì)量管理體系有豐富的從業(yè)經(jīng)歷,溝通能力強,有協(xié)作精神;做事認真細致,富于創(chuàng)新。 在華為工作時,參與華為CMM5級體系建設(shè) 在HP工作期間參與 HP TMMi建設(shè)。

課程費用

5800.00 /人

課程時長

2

成為教練

課程簡介

在經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的今天,客戶的信息化需求變化非???,這對軟件企業(yè)提出了嚴峻的挑戰(zhàn),對需求的快速反應(yīng)能力體現(xiàn)了一個軟件企業(yè)的核心競爭能力,目前國內(nèi)軟件企業(yè)軟件開發(fā)過程遠未成熟,卻還要常常面臨國外同行的競爭。如何在這樣一個激烈的市場競爭環(huán)境中既積累產(chǎn)品技術(shù)、又能夠迅速把握市場機會,軟件需求開發(fā)和管理能力成為了關(guān)鍵。
課程圍繞如何獲得高質(zhì)量的需求,全面介紹軟件需求開發(fā)和需求管理過程,還利用講師實際的經(jīng)驗,與學(xué)員共同分析本企業(yè)需求工作中的問題,并特別針對目前需求工作中的常見難點進行分析,包括如何在需求工作中與客戶進行主動合作、如何保證需求的完整性和準確性、如何編寫高質(zhì)量的需求文檔、如何在不斷滿足客戶需求的同時積累企業(yè)的核心產(chǎn)品能力。課程不僅僅給學(xué)員在需求工程上一個完整的整體認識、還培訓(xùn)了學(xué)員在需求開發(fā)和需求管理的實際操作能力。
課程結(jié)合行業(yè)環(huán)境和軟件企業(yè)具體發(fā)展狀態(tài)來講述軟件需求開發(fā)與需求管理,對不同態(tài)勢下的軟件企業(yè)的需求工作具有實際的參考價值。

目標收益

? 掌握需求的本質(zhì)和需求工程的相關(guān)概念,建立正確的需求觀。
? 掌握需求分層與結(jié)構(gòu)分解,并理解其如何與企業(yè)不同層次的管理工作相結(jié)合,建立需求管理“神經(jīng)系統(tǒng)”,破除聯(lián)系凌亂、顆粒度大小不一的“需求碎片”。
? 掌握如何與客戶(包括內(nèi)部和外部)在需求工作中建立合作關(guān)系,讓客戶的參與成為軟件質(zhì)量改進的積極因素。
? 掌握迭代的需求開發(fā)過程,并具體掌握如何進行需求獲取、需求分析、需求編寫、需求確認,最終得到高質(zhì)量的需求。
? 掌握業(yè)務(wù)需求、用戶需求、功能與非功能需求的具體編寫和使用方法,讓需求易寫易懂易查。
? 掌握需求分配的版本化安排,理解其與產(chǎn)品版本化演進之間的關(guān)系,和如何進行產(chǎn)品組件的

培訓(xùn)對象

公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、系統(tǒng)工程師SE、研發(fā)骨干、測試、QA等。

課程大綱

1. 案例及概述 本章節(jié)學(xué)習(xí)目標:討論需求問題的現(xiàn)狀及問題的嚴重性
1.1. 案例分析
1.2. 需求的重要性解讀
1.3. 什么是需求工程?
1.4. 什么是需求開發(fā)?
1.5. 什么是需求管理?
1.6. 需求開發(fā)與需求管理的關(guān)系
1.7. 需求工程的推薦方法
1.8. 迭代的需求開發(fā)過程(敏捷方法,適應(yīng)變更)
2. 認識需求 本章節(jié)學(xué)習(xí)目標:掌握軟件需求的基本概念、理清思路
2.1. 什么是需求?為什么不同的人理解差異那么大?
2.1.1. 問題探討
2.1.2. 需求的定義
2.1.3. 需求的影響因素
? 目標是不是需求,對需求有什么影響
? 需求范圍應(yīng)該從那里開始
? 干系人應(yīng)包括那些,如何影響需求
? 目標、范圍、干系人如何互相影響
2.2. 需求的層次劃分與分類
2.2.1. 業(yè)務(wù)需求
2.2.2. 用戶需求、業(yè)務(wù)規(guī)則、質(zhì)量屬性
2.2.3. 功能需求、系統(tǒng)需求、外部接口與約束
2.3. 何為優(yōu)秀的需求
2.4. 案例分析與演練1
3. 業(yè)務(wù)需求 本章學(xué)習(xí)目標:理解業(yè)務(wù)需求的重要性和其對用戶需求、功能需求的指導(dǎo)作用,以及如何獲取和分析編寫業(yè)務(wù)需求,掌握軟件項目“方向盤”。
3.1. 業(yè)務(wù)需求的組成
3.2. 業(yè)務(wù)需求的來源
3.3. 產(chǎn)品的業(yè)務(wù)目標
3.4. 產(chǎn)品的前景與范圍
3.5. 干系人及特征
3.6. 業(yè)務(wù)需求如何編寫、模板范例及說明
3.7. 不明確的業(yè)務(wù)需求帶來的常見問題
3.8. 業(yè)務(wù)需求如何決定用戶需求與功能需求
3.9. 業(yè)務(wù)需求應(yīng)該由誰來負責(zé)
3.10. 業(yè)務(wù)需求的輸出:產(chǎn)品包需求
3.11. 產(chǎn)品包需求的特點
3.12. 產(chǎn)品包需求的轉(zhuǎn)化
3.12.1. 需求分解分配
3.12.2. 設(shè)計需求:軟件需求
3.12.3. 設(shè)計需求:硬件需求
3.13. 從需求到產(chǎn)品規(guī)劃
3.13.1. 需求的優(yōu)先級
3.13.2. 需求的時間窗
3.13.3. 需求的實現(xiàn)路徑
3.14. 組織中的需求分工與需求團隊
3.15. 案例分析與演練2
4. 需求獲取 本章學(xué)習(xí)目標:理解需求獲取的重要性,區(qū)別需求獲取與需求收集;掌握需求獲取的方法,從一開始就進行有效的“撒網(wǎng)捕魚”。
4.1. 用戶需求的來源
4.2. 干系人與用戶,用戶的參與程度對需求質(zhì)量的直接影響
4.3. 從用戶角度看需求
4.4. 尋找用戶類,常見的分類方法
4.5. 設(shè)立用戶代表,用戶代表的作用
4.6. 需求的采集
4.7. 需求獲取的常見方法:12種需求收集的方法
4.8. 各種需求收集的方法確定的需求周期
4.9. 為什么要關(guān)注中長期需求?
4.10. 需求訪談
4.11. 需求研討會
4.12. 解釋需求
4.13. 確定需求群:卡片法
4.14. 需求整理:分類(BSA)與分層(AHP)
4.15. 案例分析與演練4
4.16. 用例法UC
4.16.1. 用例定義
4.16.2. 參與者目標清單
4.16.3. 從業(yè)務(wù)事件發(fā)現(xiàn)用例
4.16.4. 業(yè)務(wù)用例與場景
4.16.5. 在業(yè)務(wù)用例中對干系人利益的保障
4.16.6. 從業(yè)務(wù)用例中提取產(chǎn)品用例
4.16.7. 用例模板
4.16.8. 用例開發(fā)中的常見問題
4.16.9. 用例的作用
4.17. 案例分析與演練5
4.18. 原型法(AUXURE RP)
4.18.1. 使用原型法捕獲客戶的隱含需求
4.18.2. 原型法舉例
4.19. 業(yè)務(wù)規(guī)則與術(shù)語
4.19.1. 業(yè)務(wù)規(guī)則的分類
4.19.2. 業(yè)務(wù)規(guī)則與需求
4.19.3. 術(shù)語
4.20. 尋找遺漏的需求
4.21. 關(guān)注內(nèi)部需求
4.21.1. DFX(DFT等需求)
4.21.2. RAS(性能、可靠性、可用性、可維護性)
4.22. 整理成產(chǎn)品包需求
4.22.1. 案例分享:具體系統(tǒng)產(chǎn)品需求包(特性需求清單)案例分享
4.23. 案例分析與演練6
5. 需求分析 本章學(xué)習(xí)目標:理解高層需求的分解和最終原子需求的形成,掌握需求基本視圖的分析和使用方法。讓各種類型和各個層次的需求有機地聯(lián)系起來。
5.1. 問題探討
5.2. 需求建模
5.2.1. 常見建模方法
5.2.1.1. DFD方法
5.2.1.2. Use Case方法
5.2.1.3. FFBD方法
5.2.2. 建模方法的使用
5.2.3. 業(yè)務(wù)需求建模 Use Case
1) 業(yè)務(wù)角色的查找及建立
2) 業(yè)務(wù)用例查找與分析
3) 用例模型的建立
4) 業(yè)務(wù)規(guī)則及其建模
5) 用活動圖表示用例結(jié)構(gòu)
6) 活動圖泳道的劃分及對象流的標識
7) 業(yè)務(wù)實體的分析及提取
8) 業(yè)務(wù)對象模型的建立
9) 培訓(xùn)與演練
5.2.4. 系統(tǒng)需求建模階段:
1) 需求的捕獲與理解
2) 系統(tǒng)功能的理解
3) 系統(tǒng)角色的建立
4) 系統(tǒng)用例的建立
5) 用例對過程的描述
6) 基本用例及其分類
7) 用例的擴展、包含及泛化關(guān)系
8) 用例規(guī)約及文檔標準
9) SRS現(xiàn)代軟件需求包的理解
10) 培訓(xùn)與演練
5.2.5. 分析階段及分析模型的建立:
1) 從用例建立概念模型
2) 分析及分析機制
3) 用例分析
4) 用例的關(guān)聯(lián)
5) 概念的識別及提取
6) 概念模型的細化
7) 概念模型的擴展及潤飾
8) 系統(tǒng)行為的分析-系統(tǒng)順序圖及契約
9) 用狀態(tài)圖對對象建模
10) 分析類及實體、控制、邊界類的理解及分析
11) 建立分析類圖
12) 包的組織
13) 系統(tǒng)分層及架構(gòu)分析
14) 培訓(xùn)與演練
5.2.6. 設(shè)計階段及設(shè)計模型的建立:
1) 從分析模型到設(shè)計階段的映射
2) 描述真實用例
3) 設(shè)計用例
4) 對設(shè)計類的理解
5) 設(shè)計階段的協(xié)作圖
6) 對類的職責(zé)分配
7) 類設(shè)計的原理及原則
8) 設(shè)計模型中的關(guān)聯(lián)、泛化及聚合關(guān)系
9) 設(shè)計模型中的系統(tǒng)行為的表達
10) 接口的設(shè)計
11) 包及子系統(tǒng)的設(shè)計
12) 系統(tǒng)構(gòu)架設(shè)計的要點
13) 設(shè)計類圖的建立
14) 培訓(xùn)與演練
5.3. 需求分解
5.3.1. 為什么需求分解
5.3.2. 需求分解結(jié)構(gòu)及其作用
5.3.3. 常見分解方法
5.3.4. 需求復(fù)用
5.4. 需求分解分配表
5.5. 案例分析與演練7
5.6. 非功能需求
5.7. 需求優(yōu)先級處理,觀念和時機把握
5.8. 案例分析與演練8
5.9. 需求分配,版本分配、產(chǎn)品線分配等
5.10. V,R,B版本的劃分
5.11. 需求評估
6. 需求編寫 本章學(xué)習(xí)目標:理解需求編寫與需求獲取、需求分析的關(guān)系、以及需求規(guī)格的結(jié)構(gòu)及如何與需求管理相結(jié)合,掌握需求編寫的方法。
6.1. 問題探討和概念澄清
6.2. 需求規(guī)格的特點和作用
6.3. 需求的標識
6.4. 需求規(guī)格的框架及匯編
6.5. 需求屬性與需求矩陣的使用
6.6. 需求的存儲和使用
6.7. 需求規(guī)格說明模板和使用
6.8. 軟件需求規(guī)格說明書模板展示
6.9. 需求分析過程
6.10.
6.11. 案例分析與演練
7. 需求確認 本章學(xué)習(xí)目標:理解需求確認在質(zhì)量控制和在軟件開發(fā)中的承上啟下重要作用,掌握需求確認的方法
7.1. 問題探討
7.2. 需求確認的時機
7.3. 需求評審:正式與非正式的評審
7.3.1. 業(yè)務(wù)需求的評審
7.3.2. 用戶需求與功能需求的評審
7.3.3. 需求評審Checklist
7.4. 測試需求分析方法
7.4.1. 測試類別分析
7.4.2. 繼承性分析
7.4.3. 功能交互分析
7.4.4. 因果圖分析
7.4.5. 確定測試需求規(guī)格
7.5. 需求進入基線
7.6. 案例分析與演練10
8. 需求管理 本章學(xué)習(xí)目標:掌握如何和需求開發(fā)相結(jié)合,建立一個需求管理的“神經(jīng)系統(tǒng)“,滿足不同層面、不同角度的管理需要。
8.1. 需求基線的建立
8.2. 需求分配的確認
8.3. 需求屬性擴展
8.4. 需求狀態(tài)跟蹤,狀態(tài)跟蹤在項目管理中的作用,以及常見的需求狀態(tài)定義
8.5. 需求跟蹤:
8.5.1. 跟蹤的作用
8.5.2. 常見跟蹤需求關(guān)系鏈
8.5.3. 跟蹤方法,需求跟蹤矩陣的應(yīng)用
8.6. 案例分析與演練11
8.7. 需求變更
8.7.1. 需求變更的原因分析
8.7.2. 如何應(yīng)對需求變更
8.7.3. 變更控制
8.7.4. 變更影響分析
8.7.5. 變更常見問題分析
8.8. 使用敏捷方法,適應(yīng)需求變更
8.9. 需求驅(qū)動的軟件開發(fā)計劃
8.9.1. 軟件項目的分級計劃體系以及各個計劃的相互關(guān)系
8.9.2. 需求變更驅(qū)動軟件開發(fā)計劃變更
8.10. 使用敏捷,需求多次迭代
8.11. 案例分析與演練12
9. 需求管理機制建設(shè) 本章學(xué)習(xí)目標:建立規(guī)范的需求收集和管理平臺,明確需求責(zé)任人。
9.1. 建立端到端的需求管理流程
9.2. 建立統(tǒng)一的需求庫
9.3. 明確端到端需求管理的責(zé)任人
9.4. 建立需求管理考核機制
9.5. 建立需求管理關(guān)鍵活動模板
1. 案例及概述
本章節(jié)學(xué)習(xí)目標:討論需求問題的現(xiàn)狀及問題的嚴重性
1.1. 案例分析
1.2. 需求的重要性解讀
1.3. 什么是需求工程?
1.4. 什么是需求開發(fā)?
1.5. 什么是需求管理?
1.6. 需求開發(fā)與需求管理的關(guān)系
1.7. 需求工程的推薦方法
1.8. 迭代的需求開發(fā)過程(敏捷方法,適應(yīng)變更)
2. 認識需求
本章節(jié)學(xué)習(xí)目標:掌握軟件需求的基本概念、理清思路
2.1. 什么是需求?為什么不同的人理解差異那么大?
2.1.1. 問題探討
2.1.2. 需求的定義
2.1.3. 需求的影響因素
? 目標是不是需求,對需求有什么影響
? 需求范圍應(yīng)該從那里開始
? 干系人應(yīng)包括那些,如何影響需求
? 目標、范圍、干系人如何互相影響
2.2. 需求的層次劃分與分類
2.2.1. 業(yè)務(wù)需求
2.2.2. 用戶需求、業(yè)務(wù)規(guī)則、質(zhì)量屬性
2.2.3. 功能需求、系統(tǒng)需求、外部接口與約束
2.3. 何為優(yōu)秀的需求
2.4. 案例分析與演練1
3. 業(yè)務(wù)需求
本章學(xué)習(xí)目標:理解業(yè)務(wù)需求的重要性和其對用戶需求、功能需求的指導(dǎo)作用,以及如何獲取和分析編寫業(yè)務(wù)需求,掌握軟件項目“方向盤”。
3.1. 業(yè)務(wù)需求的組成
3.2. 業(yè)務(wù)需求的來源
3.3. 產(chǎn)品的業(yè)務(wù)目標
3.4. 產(chǎn)品的前景與范圍
3.5. 干系人及特征
3.6. 業(yè)務(wù)需求如何編寫、模板范例及說明
3.7. 不明確的業(yè)務(wù)需求帶來的常見問題
3.8. 業(yè)務(wù)需求如何決定用戶需求與功能需求
3.9. 業(yè)務(wù)需求應(yīng)該由誰來負責(zé)
3.10. 業(yè)務(wù)需求的輸出:產(chǎn)品包需求
3.11. 產(chǎn)品包需求的特點
3.12. 產(chǎn)品包需求的轉(zhuǎn)化
3.12.1. 需求分解分配
3.12.2. 設(shè)計需求:軟件需求
3.12.3. 設(shè)計需求:硬件需求
3.13. 從需求到產(chǎn)品規(guī)劃
3.13.1. 需求的優(yōu)先級
3.13.2. 需求的時間窗
3.13.3. 需求的實現(xiàn)路徑
3.14. 組織中的需求分工與需求團隊
3.15. 案例分析與演練2
4. 需求獲取
本章學(xué)習(xí)目標:理解需求獲取的重要性,區(qū)別需求獲取與需求收集;掌握需求獲取的方法,從一開始就進行有效的“撒網(wǎng)捕魚”。
4.1. 用戶需求的來源
4.2. 干系人與用戶,用戶的參與程度對需求質(zhì)量的直接影響
4.3. 從用戶角度看需求
4.4. 尋找用戶類,常見的分類方法
4.5. 設(shè)立用戶代表,用戶代表的作用
4.6. 需求的采集
4.7. 需求獲取的常見方法:12種需求收集的方法
4.8. 各種需求收集的方法確定的需求周期
4.9. 為什么要關(guān)注中長期需求?
4.10. 需求訪談
4.11. 需求研討會
4.12. 解釋需求
4.13. 確定需求群:卡片法
4.14. 需求整理:分類(BSA)與分層(AHP)
4.15. 案例分析與演練4
4.16. 用例法UC
4.16.1. 用例定義
4.16.2. 參與者目標清單
4.16.3. 從業(yè)務(wù)事件發(fā)現(xiàn)用例
4.16.4. 業(yè)務(wù)用例與場景
4.16.5. 在業(yè)務(wù)用例中對干系人利益的保障
4.16.6. 從業(yè)務(wù)用例中提取產(chǎn)品用例
4.16.7. 用例模板
4.16.8. 用例開發(fā)中的常見問題
4.16.9. 用例的作用
4.17. 案例分析與演練5
4.18. 原型法(AUXURE RP)
4.18.1. 使用原型法捕獲客戶的隱含需求
4.18.2. 原型法舉例
4.19. 業(yè)務(wù)規(guī)則與術(shù)語
4.19.1. 業(yè)務(wù)規(guī)則的分類
4.19.2. 業(yè)務(wù)規(guī)則與需求
4.19.3. 術(shù)語
4.20. 尋找遺漏的需求
4.21. 關(guān)注內(nèi)部需求
4.21.1. DFX(DFT等需求)
4.21.2. RAS(性能、可靠性、可用性、可維護性)
4.22. 整理成產(chǎn)品包需求
4.22.1. 案例分享:具體系統(tǒng)產(chǎn)品需求包(特性需求清單)案例分享
4.23. 案例分析與演練6
5. 需求分析
本章學(xué)習(xí)目標:理解高層需求的分解和最終原子需求的形成,掌握需求基本視圖的分析和使用方法。讓各種類型和各個層次的需求有機地聯(lián)系起來。
5.1. 問題探討
5.2. 需求建模
5.2.1. 常見建模方法
5.2.1.1. DFD方法
5.2.1.2. Use Case方法
5.2.1.3. FFBD方法
5.2.2. 建模方法的使用
5.2.3. 業(yè)務(wù)需求建模 Use Case
1) 業(yè)務(wù)角色的查找及建立
2) 業(yè)務(wù)用例查找與分析
3) 用例模型的建立
4) 業(yè)務(wù)規(guī)則及其建模
5) 用活動圖表示用例結(jié)構(gòu)
6) 活動圖泳道的劃分及對象流的標識
7) 業(yè)務(wù)實體的分析及提取
8) 業(yè)務(wù)對象模型的建立
9) 培訓(xùn)與演練
5.2.4. 系統(tǒng)需求建模階段:
1) 需求的捕獲與理解
2) 系統(tǒng)功能的理解
3) 系統(tǒng)角色的建立
4) 系統(tǒng)用例的建立
5) 用例對過程的描述
6) 基本用例及其分類
7) 用例的擴展、包含及泛化關(guān)系
8) 用例規(guī)約及文檔標準
9) SRS現(xiàn)代軟件需求包的理解
10) 培訓(xùn)與演練
5.2.5. 分析階段及分析模型的建立:
1) 從用例建立概念模型
2) 分析及分析機制
3) 用例分析
4) 用例的關(guān)聯(lián)
5) 概念的識別及提取
6) 概念模型的細化
7) 概念模型的擴展及潤飾
8) 系統(tǒng)行為的分析-系統(tǒng)順序圖及契約
9) 用狀態(tài)圖對對象建模
10) 分析類及實體、控制、邊界類的理解及分析
11) 建立分析類圖
12) 包的組織
13) 系統(tǒng)分層及架構(gòu)分析
14) 培訓(xùn)與演練
5.2.6. 設(shè)計階段及設(shè)計模型的建立:
1) 從分析模型到設(shè)計階段的映射
2) 描述真實用例
3) 設(shè)計用例
4) 對設(shè)計類的理解
5) 設(shè)計階段的協(xié)作圖
6) 對類的職責(zé)分配
7) 類設(shè)計的原理及原則
8) 設(shè)計模型中的關(guān)聯(lián)、泛化及聚合關(guān)系
9) 設(shè)計模型中的系統(tǒng)行為的表達
10) 接口的設(shè)計
11) 包及子系統(tǒng)的設(shè)計
12) 系統(tǒng)構(gòu)架設(shè)計的要點
13) 設(shè)計類圖的建立
14) 培訓(xùn)與演練
5.3. 需求分解
5.3.1. 為什么需求分解
5.3.2. 需求分解結(jié)構(gòu)及其作用
5.3.3. 常見分解方法
5.3.4. 需求復(fù)用
5.4. 需求分解分配表
5.5. 案例分析與演練7
5.6. 非功能需求
5.7. 需求優(yōu)先級處理,觀念和時機把握
5.8. 案例分析與演練8
5.9. 需求分配,版本分配、產(chǎn)品線分配等
5.10. V,R,B版本的劃分
5.11. 需求評估
6. 需求編寫
本章學(xué)習(xí)目標:理解需求編寫與需求獲取、需求分析的關(guān)系、以及需求規(guī)格的結(jié)構(gòu)及如何與需求管理相結(jié)合,掌握需求編寫的方法。
6.1. 問題探討和概念澄清
6.2. 需求規(guī)格的特點和作用
6.3. 需求的標識
6.4. 需求規(guī)格的框架及匯編
6.5. 需求屬性與需求矩陣的使用
6.6. 需求的存儲和使用
6.7. 需求規(guī)格說明模板和使用
6.8. 軟件需求規(guī)格說明書模板展示
6.9. 需求分析過程
6.10.
6.11. 案例分析與演練
7. 需求確認
本章學(xué)習(xí)目標:理解需求確認在質(zhì)量控制和在軟件開發(fā)中的承上啟下重要作用,掌握需求確認的方法
7.1. 問題探討
7.2. 需求確認的時機
7.3. 需求評審:正式與非正式的評審
7.3.1. 業(yè)務(wù)需求的評審
7.3.2. 用戶需求與功能需求的評審
7.3.3. 需求評審Checklist
7.4. 測試需求分析方法
7.4.1. 測試類別分析
7.4.2. 繼承性分析
7.4.3. 功能交互分析
7.4.4. 因果圖分析
7.4.5. 確定測試需求規(guī)格
7.5. 需求進入基線
7.6. 案例分析與演練10
8. 需求管理
本章學(xué)習(xí)目標:掌握如何和需求開發(fā)相結(jié)合,建立一個需求管理的“神經(jīng)系統(tǒng)“,滿足不同層面、不同角度的管理需要。
8.1. 需求基線的建立
8.2. 需求分配的確認
8.3. 需求屬性擴展
8.4. 需求狀態(tài)跟蹤,狀態(tài)跟蹤在項目管理中的作用,以及常見的需求狀態(tài)定義
8.5. 需求跟蹤:
8.5.1. 跟蹤的作用
8.5.2. 常見跟蹤需求關(guān)系鏈
8.5.3. 跟蹤方法,需求跟蹤矩陣的應(yīng)用
8.6. 案例分析與演練11
8.7. 需求變更
8.7.1. 需求變更的原因分析
8.7.2. 如何應(yīng)對需求變更
8.7.3. 變更控制
8.7.4. 變更影響分析
8.7.5. 變更常見問題分析
8.8. 使用敏捷方法,適應(yīng)需求變更
8.9. 需求驅(qū)動的軟件開發(fā)計劃
8.9.1. 軟件項目的分級計劃體系以及各個計劃的相互關(guān)系
8.9.2. 需求變更驅(qū)動軟件開發(fā)計劃變更
8.10. 使用敏捷,需求多次迭代
8.11. 案例分析與演練12
9. 需求管理機制建設(shè)
本章學(xué)習(xí)目標:建立規(guī)范的需求收集和管理平臺,明確需求責(zé)任人。
9.1. 建立端到端的需求管理流程
9.2. 建立統(tǒng)一的需求庫
9.3. 明確端到端需求管理的責(zé)任人
9.4. 建立需求管理考核機制
9.5. 建立需求管理關(guān)鍵活動模板

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