課程簡介
新工科專業(yè)建設對大學計算機的能力培養(yǎng)提出了新要求,帶來了新機遇。報告探討新工科背景下的大學計算機賦能教育的內(nèi)涵、方式和方法,探索基于天大六問的新工科專業(yè)建設思路和途徑。
目標收益
培訓對象
課程內(nèi)容
新工科專業(yè)建設對大學計算機的能力培養(yǎng)提出了新要求,帶來了新機遇。報告探討新工科背景下的大學計算機賦能教育的內(nèi)涵、方式和方法,探索基于天大六問的新工科專業(yè)建設思路和途徑。
新工科專業(yè)建設對大學計算機的能力培養(yǎng)提出了新要求,帶來了新機遇。報告探討新工科背景下的大學計算機賦能教育的內(nèi)涵、方式和方法,探索基于天大六問的新工科專業(yè)建設思路和途徑。
新工科專業(yè)建設對大學計算機的能力培養(yǎng)提出了新要求,帶來了新機遇。報告探討新工科背景下的大學計算機賦能教育的內(nèi)涵、方式和方法,探索基于天大六問的新工科專業(yè)建設思路和途徑。
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