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Part A Oriented Software Outsourcing Project Management——面向甲方的軟件外包項(xiàng)目管理

華為云MVP (最有價(jià)值專家,授予方向:產(chǎn)品研發(fā)管理)

產(chǎn)品研發(fā)管理和項(xiàng)目管理專家,業(yè)界知名的“戰(zhàn)訓(xùn)派”講師和咨詢顧問(wèn)
科技部“科技創(chuàng)新CEO特訓(xùn)營(yíng)”特聘導(dǎo)師
《NPDP(產(chǎn)品經(jīng)理認(rèn)證)知識(shí)體系指南(第二版)》官方指定的中文版審校者
華為云MVP(最有價(jià)值專家,授予方向:產(chǎn)品研發(fā)管理,2020.08)
國(guó)際注冊(cè)產(chǎn)品經(jīng)理認(rèn)證(NPDP)、PMI“商業(yè)分析師”(PBA)、以及官方認(rèn)證的NPDP講師、PBA講師,北美“注冊(cè)商業(yè)分析師”(CBAP),以及PMP、ACP、CSM(注冊(cè)Scrum Master)、CAL(注冊(cè)敏捷領(lǐng)導(dǎo)力)等項(xiàng)認(rèn)證資質(zhì), 6 sigma黑帶
西安電子科技大學(xué)“大學(xué)生雙創(chuàng)教育”30位企業(yè)界特聘導(dǎo)師之一
《聰明的商業(yè)咨詢師——全局商業(yè)思維主導(dǎo)下的策略與技巧》(2022.04出版)、《用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì):加速業(yè)務(wù)增長(zhǎng)實(shí)踐指南》(2023.12出版)等7本專著的譯者
工作經(jīng)歷及專業(yè)背景
王小剛老師畢業(yè)于西安電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院,“計(jì)算機(jī)應(yīng)用”專業(yè)工學(xué)碩士。他擁有23年的產(chǎn)品研發(fā)、項(xiàng)目管理與質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn),曾先后供職于華為、IBM、中國(guó)移動(dòng)和QAI(外資全資咨詢顧問(wèn)公司)等多個(gè)企業(yè),擔(dān)任過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理、質(zhì)量總監(jiān)、咨詢顧問(wèn)等多個(gè)職務(wù)。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域與特點(diǎn)
王老師善于規(guī)劃和建設(shè)覆蓋市場(chǎng)、研發(fā)、部署、維護(hù)支持等覆蓋全價(jià)值鏈和全業(yè)務(wù)的管理體系。在授課中,他一貫堅(jiān)持采用客戶實(shí)際存在的產(chǎn)品,以“真產(chǎn)品,真場(chǎng)景,真戰(zhàn)訓(xùn)”的方式,系統(tǒng)整合、協(xié)同運(yùn)用多種模型、標(biāo)準(zhǔn)或方法論以解決企業(yè)實(shí)際存在的問(wèn)題,幫助學(xué)員收獲“即插即用”的培訓(xùn)效果。
另一方面,憑借長(zhǎng)期的研發(fā)管理實(shí)踐工作中積累的豐富經(jīng)驗(yàn),基于主動(dòng)學(xué)習(xí)的“認(rèn)知共識(shí)”與“體感共情”的原則,以及當(dāng)前學(xué)員更傾向于從實(shí)踐與實(shí)際案例中學(xué)習(xí)和掌握方法、技術(shù)與工具這一共性關(guān)注點(diǎn),在各級(jí)各類課程中他都安排了大量的實(shí)例研討與剖析活動(dòng),通過(guò)引導(dǎo)、解構(gòu)、共創(chuàng)、歸納演繹等多種互動(dòng)方式“寓教于戰(zhàn)”。

產(chǎn)品研發(fā)管理和項(xiàng)目管理專家,業(yè)界知名的“戰(zhàn)訓(xùn)派”講師和咨詢顧問(wèn) 科技部“科技創(chuàng)新CEO特訓(xùn)營(yíng)”特聘導(dǎo)師 《NPDP(產(chǎn)品經(jīng)理認(rèn)證)知識(shí)體系指南(第二版)》官方指定的中文版審校者 華為云MVP(最有價(jià)值專家,授予方向:產(chǎn)品研發(fā)管理,2020.08) 國(guó)際注冊(cè)產(chǎn)品經(jīng)理認(rèn)證(NPDP)、PMI“商業(yè)分析師”(PBA)、以及官方認(rèn)證的NPDP講師、PBA講師,北美“注冊(cè)商業(yè)分析師”(CBAP),以及PMP、ACP、CSM(注冊(cè)Scrum Master)、CAL(注冊(cè)敏捷領(lǐng)導(dǎo)力)等項(xiàng)認(rèn)證資質(zhì), 6 sigma黑帶 西安電子科技大學(xué)“大學(xué)生雙創(chuàng)教育”30位企業(yè)界特聘導(dǎo)師之一 《聰明的商業(yè)咨詢師——全局商業(yè)思維主導(dǎo)下的策略與技巧》(2022.04出版)、《用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì):加速業(yè)務(wù)增長(zhǎng)實(shí)踐指南》(2023.12出版)等7本專著的譯者 工作經(jīng)歷及專業(yè)背景 王小剛老師畢業(yè)于西安電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院,“計(jì)算機(jī)應(yīng)用”專業(yè)工學(xué)碩士。他擁有23年的產(chǎn)品研發(fā)、項(xiàng)目管理與質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn),曾先后供職于華為、IBM、中國(guó)移動(dòng)和QAI(外資全資咨詢顧問(wèn)公司)等多個(gè)企業(yè),擔(dān)任過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理、質(zhì)量總監(jiān)、咨詢顧問(wèn)等多個(gè)職務(wù)。 擅長(zhǎng)領(lǐng)域與特點(diǎn) 王老師善于規(guī)劃和建設(shè)覆蓋市場(chǎng)、研發(fā)、部署、維護(hù)支持等覆蓋全價(jià)值鏈和全業(yè)務(wù)的管理體系。在授課中,他一貫堅(jiān)持采用客戶實(shí)際存在的產(chǎn)品,以“真產(chǎn)品,真場(chǎng)景,真戰(zhàn)訓(xùn)”的方式,系統(tǒng)整合、協(xié)同運(yùn)用多種模型、標(biāo)準(zhǔn)或方法論以解決企業(yè)實(shí)際存在的問(wèn)題,幫助學(xué)員收獲“即插即用”的培訓(xùn)效果。 另一方面,憑借長(zhǎng)期的研發(fā)管理實(shí)踐工作中積累的豐富經(jīng)驗(yàn),基于主動(dòng)學(xué)習(xí)的“認(rèn)知共識(shí)”與“體感共情”的原則,以及當(dāng)前學(xué)員更傾向于從實(shí)踐與實(shí)際案例中學(xué)習(xí)和掌握方法、技術(shù)與工具這一共性關(guān)注點(diǎn),在各級(jí)各類課程中他都安排了大量的實(shí)例研討與剖析活動(dòng),通過(guò)引導(dǎo)、解構(gòu)、共創(chuàng)、歸納演繹等多種互動(dòng)方式“寓教于戰(zhàn)”。

課程費(fèi)用

6800.00 /人

課程時(shí)長(zhǎng)

2

成為教練

課程簡(jiǎn)介

越來(lái)越多的IT/非IT公司將組織的部分業(yè)務(wù)與服務(wù)采用外包的方式來(lái)獲取,以便于節(jié)約成本、轉(zhuǎn)嫁風(fēng)險(xiǎn)和/或聚焦核心競(jìng)爭(zhēng)力。所以,如何管理外包供應(yīng)商合作伙伴、如何管理和監(jiān)控外包項(xiàng)目,成為很多軟件組織的研究課題。
本課程以軟件外包項(xiàng)目的生命周期為主線,以“工作坊“(workshop)講練結(jié)合的形式,逐次向?qū)W員講解以下內(nèi)容:
?在啟用“外包”的開發(fā)模式之前,必須在組織內(nèi)部對(duì)自身涉及到項(xiàng)目管理、軟件工程管理、軟件過(guò)程管理和人力資源管理??等流程體系規(guī)范的建設(shè)要求、建設(shè)需要及其解決方案,包括:甲方組織內(nèi)部完善的項(xiàng)目管理流程體系的3大部分:外包可行性分析、項(xiàng)目管理和監(jiān)控和項(xiàng)目評(píng)價(jià),包括前評(píng)價(jià)和后評(píng)價(jià)。
以及,甲方組織內(nèi)部完善的項(xiàng)目管理流程體系的3大基石:
?需求管理
?項(xiàng)目估算
?項(xiàng)目雙重驗(yàn)收機(jī)制(測(cè)試)
?介紹在外包項(xiàng)目周期中在項(xiàng)目計(jì)劃、項(xiàng)目監(jiān)控、項(xiàng)目驗(yàn)收與總結(jié)等各個(gè)階段的作為甲方項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該關(guān)注的關(guān)鍵活動(dòng)與任務(wù)項(xiàng),重點(diǎn)介紹突出的內(nèi)容包括:
?如何策劃外包項(xiàng)目;
?如何監(jiān)管外包項(xiàng)目;
?如何評(píng)價(jià)外包項(xiàng)目
?甲方項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該參與的、關(guān)于外包項(xiàng)目合作伙伴的選擇及其技術(shù)能力評(píng)價(jià)(前評(píng)價(jià))
?介紹在外包項(xiàng)目周期中在需求、設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試等等各個(gè)環(huán)節(jié)中作為甲方項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該關(guān)注的關(guān)鍵活動(dòng)與任務(wù)項(xiàng),重點(diǎn)突出的內(nèi)容包括:
?怎樣建立適合的需求開發(fā)和需求管理過(guò)程以管控外包項(xiàng)目的范圍與邊界條件;
?怎樣建立合理有效的項(xiàng)目驗(yàn)證與確認(rèn)過(guò)程以管控外包項(xiàng)目的交付/驗(yàn)收
?特別的,本次培訓(xùn)課程還特別強(qiáng)調(diào)了在組織內(nèi)部建立統(tǒng)一和一致的關(guān)于項(xiàng)目外包的策略和規(guī)劃。
“實(shí)用性”將是本課程的主要特征。課程中,講師不僅講述外包項(xiàng)目的完整的管理過(guò)程,還將分享在研發(fā)管理咨詢和項(xiàng)目管理咨詢活動(dòng)中所積累的關(guān)于外包項(xiàng)目管理的大量實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)(在以下的課綱詳細(xì)介紹中以藍(lán)色字體標(biāo)注出);而這些“小貼士”、“小竅門”類型的經(jīng)驗(yàn)又可以快速的被應(yīng)用實(shí)際工作當(dāng)中。特別的,4個(gè)精心設(shè)計(jì)的、貼合貴公司實(shí)際的場(chǎng)景式演練貫穿培訓(xùn)始終,以提高學(xué)員對(duì)該培訓(xùn)課程的實(shí)際操作能力。在培訓(xùn)過(guò)程中還將提供講師歷年積累下來(lái)的、被多個(gè)軟件企業(yè)證明行之有效的、有助于提升貴公司外包管理能力的若干模版/表單。

目標(biāo)收益

培訓(xùn)對(duì)象

甲方的項(xiàng)目經(jīng)理及其他高級(jí)管理人員、質(zhì)量保證工程師(QA)等。
本課程已經(jīng)被中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)(CMCC)研究院、中國(guó)南方航空、中遠(yuǎn)集運(yùn)(COSCO)信息中心、首都機(jī)場(chǎng)信息科技部、中國(guó)人民保險(xiǎn)(PICC)、中國(guó)化工集團(tuán)、深圳證券交易所旗下深圳證券信息有限公司、興業(yè)銀行、興業(yè)證券、勝利油田、富士施樂(lè)(上海)研發(fā)中心……等知名企業(yè)(甲方)采用作為內(nèi)部培訓(xùn)課程。

課程大綱

1.軟件外包的基本概念 (9:00~9:30) ?“外包就是服務(wù)的采購(gòu)”,兩種外包形式
?人力資源外包
?項(xiàng)目外包
?外包項(xiàng)目的生命周期
?外包項(xiàng)目所面臨的誘惑和挑戰(zhàn)
?管理外包項(xiàng)目中最容易被忽視的環(huán)節(jié):哪些可以外包、哪些不可以外包
?管理項(xiàng)目外包/人力資源外包中3個(gè)最容易犯的錯(cuò)誤:
?“因?yàn)槲覀儾粫?huì)做所以找外包”
?“因?yàn)槲覀儧](méi)人做所以找外包”
?“因?yàn)槲覀儧](méi)空做所以找外包”
?管理外包中最應(yīng)該被確立的思想:針對(duì)外包,其管理上的復(fù)雜程度應(yīng)該高于管理“自己的”項(xiàng)目和“自己的”人員
2、未有外包之前:在組織內(nèi)建立和維護(hù)與外包相適應(yīng)的項(xiàng)目管理流程體系(9:30~12:00,中間安排一次10分鐘的休息) ?功夫在詩(shī)外——要想做到外包的可管理、可控制、可視化,必須在甲方組織內(nèi)部建立起完善的項(xiàng)目管理流程體系
?甲方組織內(nèi)部完善的項(xiàng)目管理流程體系的3大部分:
?外包可行性分析
?項(xiàng)目管理和監(jiān)控
?項(xiàng)目評(píng)價(jià),包括前評(píng)價(jià)和后評(píng)價(jià)
?甲方組織內(nèi)部完善的項(xiàng)目管理流程體系的3大基石:
?需求管理
?項(xiàng)目估算
?項(xiàng)目驗(yàn)收
?實(shí)例介紹與分組演練之一:根據(jù)給定的場(chǎng)景,討論、分析并確認(rèn)兩個(gè)虛擬項(xiàng)目場(chǎng)景關(guān)于外包的可行性
3.人盡其才:如何遴選外包人員(13:30~14:30) ?人物、人才or人手:你需要外包什么樣的人力資源?
?“只選對(duì)的不選貴的”:如何從知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和過(guò)程能力三個(gè)維度描述對(duì)外包人員的能力要求并建立對(duì)外包人員的前評(píng)價(jià)體系
? “結(jié)果導(dǎo)向兼顧過(guò)程”:對(duì)外包人員的績(jī)效考評(píng)、已經(jīng)如何建立針對(duì)外包人員的后評(píng)價(jià)體系
?額外奉送的小貼士之1:如何快速識(shí)別與判斷外包方管理人員的管理能力,即使你是第一次跟他們打交道的時(shí)候;
?額外奉送的小貼士之2:如何快速識(shí)別與判斷外包方技術(shù)人員的技術(shù)能力,即使是在你對(duì)軟件研發(fā)技術(shù)知之不多的時(shí)候
4.勾勒藍(lán)圖:外包項(xiàng)目的策劃階段(上)(14:30~17:30,中間安排一次10分鐘的休息) ?attention!項(xiàng)目外包的范圍≠ 外包項(xiàng)目的范圍
?在明確項(xiàng)目需求基礎(chǔ)上,確認(rèn)項(xiàng)目的目標(biāo)、范圍與邊界條件
?策劃外包項(xiàng)目的關(guān)鍵點(diǎn)之1——完整的、一致的、雙向可追溯的需求開發(fā)與需求管理體系及其解決方案
?UseCase方法分析和確定業(yè)務(wù)需求
?IPO方法分解業(yè)務(wù)需求為軟件需求/產(chǎn)品組件需求
?需求的橫向跟蹤和變更管理
?實(shí)例介紹與演練之二:各學(xué)員分組根據(jù)給定的項(xiàng)目場(chǎng)景,分析項(xiàng)目的相關(guān)方,分析各個(gè)相關(guān)方的訴求,然后明確定義:
?項(xiàng)目有哪些相關(guān)方,他們各自對(duì)本項(xiàng)目的期望/要求/約束是什么;
?定義向每一個(gè)相關(guān)方考查的問(wèn)題重點(diǎn)/維度,并確定考察方式;
?用一句話概括總結(jié)項(xiàng)目的“建設(shè)目標(biāo)(暨交付價(jià)值)”
5.勾勒藍(lán)圖:外包項(xiàng)目的策劃階段(下)(9:00~12:00,中間安排一次10分鐘休息) ?如何定義甲方在外包項(xiàng)目管理方面的權(quán)利與義務(wù)
?如何定義乙方在外包項(xiàng)目管理方面的權(quán)利與義務(wù)
?策劃外包項(xiàng)目的關(guān)鍵點(diǎn)之2:y=f(x)——使用確定的估算技術(shù)(而不是單憑經(jīng)驗(yàn))驅(qū)動(dòng)下建立可重復(fù)應(yīng)用的估算方法及其解決方案
?功能點(diǎn)估算(IFPUG)方法
?COCOMO II估算經(jīng)驗(yàn)公式
?其他的企業(yè)級(jí)估算方法和技術(shù)
?確認(rèn)項(xiàng)目的計(jì)劃——雙方乃至三方以上共同確認(rèn)
?識(shí)別項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)
?額外奉送的小貼士之3:使用“矛盾沖突矩陣”快速識(shí)別項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)
?額外奉送的小貼士之4:正確完整描述項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的姿勢(shì)
?重要!確認(rèn)甲乙雙方溝通與協(xié)調(diào)的方式、方法、頻率及交付物
?實(shí)例介紹與演練之三:繼續(xù)使用演練2的場(chǎng)景,分析并制定該外包項(xiàng)目的工作任務(wù)書(使用講師提供的模板)
6.斗智斗勇:如何監(jiān)控外包項(xiàng)目和外包人員(13:30~16:00) ?監(jiān)控外包合作廠商與外包項(xiàng)目的基本方法列舉:
?管理評(píng)審
?技術(shù)評(píng)審
?項(xiàng)目審計(jì)
?度量與分析
?管理評(píng)審的設(shè)施周期如何界定?管理評(píng)審的實(shí)施要點(diǎn)與注意事項(xiàng)有哪些?
?額外奉送的小貼士之5:如何有效的實(shí)施針對(duì)外包項(xiàng)目進(jìn)展?fàn)顩r的管理評(píng)審?
?額外奉送的小貼士之6:技術(shù)評(píng)審的設(shè)施頻率如何界定?技術(shù)評(píng)審的實(shí)施要點(diǎn)與注意事項(xiàng)有哪些?
?如何實(shí)施有效的實(shí)施針對(duì)外包項(xiàng)目工作產(chǎn)品的技術(shù)評(píng)審?
?項(xiàng)目審計(jì):我之利器——評(píng)估外包項(xiàng)目的規(guī)范性、評(píng)估項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)/問(wèn)題
?實(shí)例介紹與分組演練之四:繼續(xù)使用演練2的場(chǎng)景,分析并制定監(jiān)控該(模擬)外包項(xiàng)目的策略和計(jì)劃
7.善始善終:對(duì)外包項(xiàng)目的驗(yàn)收和評(píng)價(jià)(16:00~17:00) ?驗(yàn)收外包項(xiàng)目的關(guān)鍵點(diǎn):雙重驗(yàn)收/確認(rèn)機(jī)制的建立及其解決方案
?系統(tǒng)級(jí)驗(yàn)收測(cè)試
?應(yīng)用級(jí)驗(yàn)收測(cè)試
?項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)審計(jì):他山之石——學(xué)習(xí)外包合作廠商的有效經(jīng)驗(yàn)
?額外奉送的小貼士之7:外包項(xiàng)目的驗(yàn)收與總結(jié)方法舉要
?外包項(xiàng)目的后評(píng)價(jià)體系
8.總結(jié)及答疑(17:00~17:30)
1.軟件外包的基本概念 (9:00~9:30)
?“外包就是服務(wù)的采購(gòu)”,兩種外包形式
?人力資源外包
?項(xiàng)目外包
?外包項(xiàng)目的生命周期
?外包項(xiàng)目所面臨的誘惑和挑戰(zhàn)
?管理外包項(xiàng)目中最容易被忽視的環(huán)節(jié):哪些可以外包、哪些不可以外包
?管理項(xiàng)目外包/人力資源外包中3個(gè)最容易犯的錯(cuò)誤:
?“因?yàn)槲覀儾粫?huì)做所以找外包”
?“因?yàn)槲覀儧](méi)人做所以找外包”
?“因?yàn)槲覀儧](méi)空做所以找外包”
?管理外包中最應(yīng)該被確立的思想:針對(duì)外包,其管理上的復(fù)雜程度應(yīng)該高于管理“自己的”項(xiàng)目和“自己的”人員
2、未有外包之前:在組織內(nèi)建立和維護(hù)與外包相適應(yīng)的項(xiàng)目管理流程體系(9:30~12:00,中間安排一次10分鐘的休息)
?功夫在詩(shī)外——要想做到外包的可管理、可控制、可視化,必須在甲方組織內(nèi)部建立起完善的項(xiàng)目管理流程體系
?甲方組織內(nèi)部完善的項(xiàng)目管理流程體系的3大部分:
?外包可行性分析
?項(xiàng)目管理和監(jiān)控
?項(xiàng)目評(píng)價(jià),包括前評(píng)價(jià)和后評(píng)價(jià)
?甲方組織內(nèi)部完善的項(xiàng)目管理流程體系的3大基石:
?需求管理
?項(xiàng)目估算
?項(xiàng)目驗(yàn)收
?實(shí)例介紹與分組演練之一:根據(jù)給定的場(chǎng)景,討論、分析并確認(rèn)兩個(gè)虛擬項(xiàng)目場(chǎng)景關(guān)于外包的可行性
3.人盡其才:如何遴選外包人員(13:30~14:30)
?人物、人才or人手:你需要外包什么樣的人力資源?
?“只選對(duì)的不選貴的”:如何從知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和過(guò)程能力三個(gè)維度描述對(duì)外包人員的能力要求并建立對(duì)外包人員的前評(píng)價(jià)體系
? “結(jié)果導(dǎo)向兼顧過(guò)程”:對(duì)外包人員的績(jī)效考評(píng)、已經(jīng)如何建立針對(duì)外包人員的后評(píng)價(jià)體系
?額外奉送的小貼士之1:如何快速識(shí)別與判斷外包方管理人員的管理能力,即使你是第一次跟他們打交道的時(shí)候;
?額外奉送的小貼士之2:如何快速識(shí)別與判斷外包方技術(shù)人員的技術(shù)能力,即使是在你對(duì)軟件研發(fā)技術(shù)知之不多的時(shí)候
4.勾勒藍(lán)圖:外包項(xiàng)目的策劃階段(上)(14:30~17:30,中間安排一次10分鐘的休息)
?attention!項(xiàng)目外包的范圍≠ 外包項(xiàng)目的范圍
?在明確項(xiàng)目需求基礎(chǔ)上,確認(rèn)項(xiàng)目的目標(biāo)、范圍與邊界條件
?策劃外包項(xiàng)目的關(guān)鍵點(diǎn)之1——完整的、一致的、雙向可追溯的需求開發(fā)與需求管理體系及其解決方案
?UseCase方法分析和確定業(yè)務(wù)需求
?IPO方法分解業(yè)務(wù)需求為軟件需求/產(chǎn)品組件需求
?需求的橫向跟蹤和變更管理
?實(shí)例介紹與演練之二:各學(xué)員分組根據(jù)給定的項(xiàng)目場(chǎng)景,分析項(xiàng)目的相關(guān)方,分析各個(gè)相關(guān)方的訴求,然后明確定義:
?項(xiàng)目有哪些相關(guān)方,他們各自對(duì)本項(xiàng)目的期望/要求/約束是什么;
?定義向每一個(gè)相關(guān)方考查的問(wèn)題重點(diǎn)/維度,并確定考察方式;
?用一句話概括總結(jié)項(xiàng)目的“建設(shè)目標(biāo)(暨交付價(jià)值)”
5.勾勒藍(lán)圖:外包項(xiàng)目的策劃階段(下)(9:00~12:00,中間安排一次10分鐘休息)
?如何定義甲方在外包項(xiàng)目管理方面的權(quán)利與義務(wù)
?如何定義乙方在外包項(xiàng)目管理方面的權(quán)利與義務(wù)
?策劃外包項(xiàng)目的關(guān)鍵點(diǎn)之2:y=f(x)——使用確定的估算技術(shù)(而不是單憑經(jīng)驗(yàn))驅(qū)動(dòng)下建立可重復(fù)應(yīng)用的估算方法及其解決方案
?功能點(diǎn)估算(IFPUG)方法
?COCOMO II估算經(jīng)驗(yàn)公式
?其他的企業(yè)級(jí)估算方法和技術(shù)
?確認(rèn)項(xiàng)目的計(jì)劃——雙方乃至三方以上共同確認(rèn)
?識(shí)別項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)
?額外奉送的小貼士之3:使用“矛盾沖突矩陣”快速識(shí)別項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)
?額外奉送的小貼士之4:正確完整描述項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的姿勢(shì)
?重要!確認(rèn)甲乙雙方溝通與協(xié)調(diào)的方式、方法、頻率及交付物
?實(shí)例介紹與演練之三:繼續(xù)使用演練2的場(chǎng)景,分析并制定該外包項(xiàng)目的工作任務(wù)書(使用講師提供的模板)
6.斗智斗勇:如何監(jiān)控外包項(xiàng)目和外包人員(13:30~16:00)
?監(jiān)控外包合作廠商與外包項(xiàng)目的基本方法列舉:
?管理評(píng)審
?技術(shù)評(píng)審
?項(xiàng)目審計(jì)
?度量與分析
?管理評(píng)審的設(shè)施周期如何界定?管理評(píng)審的實(shí)施要點(diǎn)與注意事項(xiàng)有哪些?
?額外奉送的小貼士之5:如何有效的實(shí)施針對(duì)外包項(xiàng)目進(jìn)展?fàn)顩r的管理評(píng)審?
?額外奉送的小貼士之6:技術(shù)評(píng)審的設(shè)施頻率如何界定?技術(shù)評(píng)審的實(shí)施要點(diǎn)與注意事項(xiàng)有哪些?
?如何實(shí)施有效的實(shí)施針對(duì)外包項(xiàng)目工作產(chǎn)品的技術(shù)評(píng)審?
?項(xiàng)目審計(jì):我之利器——評(píng)估外包項(xiàng)目的規(guī)范性、評(píng)估項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)/問(wèn)題
?實(shí)例介紹與分組演練之四:繼續(xù)使用演練2的場(chǎng)景,分析并制定監(jiān)控該(模擬)外包項(xiàng)目的策略和計(jì)劃
7.善始善終:對(duì)外包項(xiàng)目的驗(yàn)收和評(píng)價(jià)(16:00~17:00)
?驗(yàn)收外包項(xiàng)目的關(guān)鍵點(diǎn):雙重驗(yàn)收/確認(rèn)機(jī)制的建立及其解決方案
?系統(tǒng)級(jí)驗(yàn)收測(cè)試
?應(yīng)用級(jí)驗(yàn)收測(cè)試
?項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)審計(jì):他山之石——學(xué)習(xí)外包合作廠商的有效經(jīng)驗(yàn)
?額外奉送的小貼士之7:外包項(xiàng)目的驗(yàn)收與總結(jié)方法舉要
?外包項(xiàng)目的后評(píng)價(jià)體系
8.總結(jié)及答疑(17:00~17:30)

課程費(fèi)用

6800.00 /人

課程時(shí)長(zhǎng)

2

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