課程簡介
課程以測試管理者轉型研發(fā)體系建設管理的角度為主線,結合自身成長歷程,分享在職能邊界弱化的趨勢下,如何通過DevOps、TestOps體系落地,如何架構研發(fā)工具體系和度量體系,在研發(fā)企業(yè)推進敏捷化轉型、數(shù)字化轉型,逐步從測試管理者上升至研發(fā)體系的管理,順利完成管理生涯的逐步升華,從而能有效改善整個研發(fā)團隊(產(chǎn)品、開發(fā)、測試、運維、市場等等)的合作,提升整體研發(fā)效率與質量,從而結果導向的去完成公司的整體目標。
目標收益
1. 如何更高效的架構測試組織
2. 如何應對測試管理者的天花板
3. 打造測試共享平臺,賦能業(yè)務測試
4. 重新丈量管理半徑,擴大影響范圍,打造基礎保障體系
5. 完善工具鏈體系來幫助研發(fā)流程落地
6. 更清晰廣闊的管理視野、格局、職業(yè)發(fā)展建議
培訓對象
測試主管、測試經(jīng)理、測試總監(jiān)等測試負責人以及有意愿從事測試管理崗位的工程師
課程大綱
第一章:測試組織架構演化與管理者的困局破局 (2h) |
1. 新研發(fā)趨勢下,測試團隊的組織架構演化 2. 測試管理者的天花板在哪里? 3. 困局之破? |
第二章:測試管理者的發(fā)展方向(6h) |
1. 測試經(jīng)理往測試總監(jiān)的躍升 1) 如何平衡項目結果導向 vs 成本預算投入 2) 如何快速培養(yǎng)領導力 2. 測試共享平臺的抽象建設 1) 共享平臺的抽象建設的原則 2) 測試開發(fā)平臺及自動化測試框架,案例分享并實戰(zhàn)指導 3) 如何有效組織性能測試、安全測試等專項測試 3. 深入業(yè)務,下沉式測試管理或者橫向管理 1) 職能線BU化,測試管理者充分融入測試團隊,如何保持核心競爭力 2) 如何最大化保持測試人員虛線匯報 3) 是否可以轉型BU負責人 4. 保障體系建設,質量體系/工程效率/TestOps方向橫向擴展 1) 敏捷研發(fā)中的質量體系建設,如何處理QA與PMO關系? 2) 根據(jù)客戶行業(yè)特點進行定制的研發(fā)規(guī)范統(tǒng)一建設 3) TestOps、DevOps等趨勢下,管理視角如何推進體系建設并配合規(guī)范、流程落地 4) 多職能打通并統(tǒng)一管理的落地分享 |
第三章:研發(fā)效能體系管理方向升華(2h) |
1 研發(fā)效能體系建設,旨在有效度量、賦能研發(fā)團隊 2 研發(fā)效能度量指標探討及案例分享 3 研發(fā)效能工具鏈路,全面賦能、支撐、保障、約束研發(fā)團隊 |
第四章:培養(yǎng)你的CTO思維(2h) |
1 組織能力建設,根據(jù)戰(zhàn)略方向,確定組織能力 2 技術性視野,能用行業(yè)前沿知識賦能公司業(yè)務發(fā)展 3 競爭態(tài)勢矩陣分析 4 演講溝通能力 |
第一章:測試組織架構演化與管理者的困局破局 (2h) 1. 新研發(fā)趨勢下,測試團隊的組織架構演化 2. 測試管理者的天花板在哪里? 3. 困局之破? |
第二章:測試管理者的發(fā)展方向(6h) 1. 測試經(jīng)理往測試總監(jiān)的躍升 1) 如何平衡項目結果導向 vs 成本預算投入 2) 如何快速培養(yǎng)領導力 2. 測試共享平臺的抽象建設 1) 共享平臺的抽象建設的原則 2) 測試開發(fā)平臺及自動化測試框架,案例分享并實戰(zhàn)指導 3) 如何有效組織性能測試、安全測試等專項測試 3. 深入業(yè)務,下沉式測試管理或者橫向管理 1) 職能線BU化,測試管理者充分融入測試團隊,如何保持核心競爭力 2) 如何最大化保持測試人員虛線匯報 3) 是否可以轉型BU負責人 4. 保障體系建設,質量體系/工程效率/TestOps方向橫向擴展 1) 敏捷研發(fā)中的質量體系建設,如何處理QA與PMO關系? 2) 根據(jù)客戶行業(yè)特點進行定制的研發(fā)規(guī)范統(tǒng)一建設 3) TestOps、DevOps等趨勢下,管理視角如何推進體系建設并配合規(guī)范、流程落地 4) 多職能打通并統(tǒng)一管理的落地分享 |
第三章:研發(fā)效能體系管理方向升華(2h) 1 研發(fā)效能體系建設,旨在有效度量、賦能研發(fā)團隊 2 研發(fā)效能度量指標探討及案例分享 3 研發(fā)效能工具鏈路,全面賦能、支撐、保障、約束研發(fā)團隊 |
第四章:培養(yǎng)你的CTO思維(2h) 1 組織能力建設,根據(jù)戰(zhàn)略方向,確定組織能力 2 技術性視野,能用行業(yè)前沿知識賦能公司業(yè)務發(fā)展 3 競爭態(tài)勢矩陣分析 4 演講溝通能力 |